입시 제도는 변해도
수학의 본질은 변하지 않습니다

1. 초등 연산 습관 교정: 식을 가로가 아닌 세로로 쓰는 훈련부터 시작했습니다.

2. 미지수의 개념화: 실생활 비유를 통해 방정식의 원리를 이해시켰습니다.

3. 유형별 문장제 정복: 긴 문장을 수식으로 옮기는 6단계 매뉴얼을 적용했습니다.

1. 정의의 명확화: 성질을 외우기 전, 도형의 정의부터 스스로 증명하게 했습니다.

2. 보조선 긋기 훈련: '왜 여기서 보조선이 필요한가'에 대한 논리적 근거를 찾는 연습을 반복했습니다.

3. 오답 소거법: 객관식에서도 모든 선택지의 틀린 이유를 적게 하여 실수를 원천 차단했습니다.

1. 그래프 시각화: 모든 문제를 좌표평면에 직접 그리며 기하학적으로 접근했습니다.

2. 계수의 의미 파악: 식의 계수 변화에 따른 그래프의 움직임을 동적으로 이해시켰습니다.

3. 고등 선행 연결: 이차함수와 이차방정식의 관계를 고등 과정과 연계해 심화 학습했습니다.

1. 킬러 문항 분해: 하나의 킬러 문항에 담긴 3~4개의 개념을 쪼개서 분석하는 훈련을 했습니다.

2. 실전 타임 어택: 실제 시험보다 10분 짧은 제한 시간을 두고 고난도 20문항을 푸는 연습을 매주 실시했습니다.

3. 오답 역추적: 틀린 이유를 단순 실수가 아닌 '논리적 공백'에서 찾아 메웠습니다.

1. 정의 기반 문제풀이: 공식 대입이 아닌 정의로부터 식을 유도해내는 습관을 만들었습니다.

2. 복합 단원 통합: 미적분과 기하, 대수가 섞인 통합 문항에 대한 적응력을 길러주었습니다.

3. 주차별 평가 리포트: 매주 단원별 취약점을 데이터로 분석해 맞춤 보충 과제를 부여했습니다.

1. 발문 분석: 문제의 지문에서 실마리를 찾는 '키워드 매칭' 기술을 전수했습니다.

2. 단계별 접근법: 어려운 문제를 바로 풀지 않고 step-by-step으로 나누어 접근하게 했습니다.

3. 개념 백지 복습: 수업 후 배운 내용을 아무것도 없는 종이에 스스로 정리하게 하여 완벽 이해를 도왔습니다.